Сибирский федеральный университет

СФУ стал вторым сертифицированным вузом в России.

Университет присоединился к Healthy Campus в октябре 2020 года. Сейчас участниками проекта стали 74 университета из Австралии, Китая, России, Бразилии, Аргентины, Чили, США и стран Европы. При прохождении процедуры сертификации проекта университеты подтверждают компетенции по 7 критериям:

• физическая культура и спорт (как в рамках образовательных программ, так и организация физической активности для абитуриентов и выпускников), доступность спортивной инфраструктуры для людей с ограниченными возможностями, а также участие в спортивном волонтёрстве;
• организация питания;
• профилактическая работа, в том числе регулярная вакцинация, медицинские осмотры;
• меры, направленные на снижение стресса при обучении, и оценка психоэмоционального состояния;
• поведение, сопряжённое с рисками, — антипропаганда потенциальных угроз, которые могут повлиять на благополучие жителей кампуса;
• создание благоприятной окружающей среды, удовлетворение потребностей без ущерба для будущих поколений, формирование у студенческого сообщества социально ответственного поведения;
• система управления программой, особенности реализации.

Отметим, в категории «Физическая культура и спорт» СФУ удалось получить подтверждение по 70% критериям оценки.

«В Сибирском федеральном университете создана самая масштабная среди всех российских вузов инфраструктура для занятия спортом и приобщения к здоровому образу жизни. Студенты университета уже оценили эти возможности и, занимая первые места, вывели вуз в топ самых спортивных вузов страны. Помимо этого, на протяжении трёх лет мы наблюдаем положительную динамику в мировом рейтинге экологической устойчивости университетов Green Metric», — рассказала проректор по информационной политике СФУ Евгения Туртапкина. — Healthy Campus — это ещё и хорошая возможность поделиться опытом с другими. В рамках проекта университеты со всего мира могут зарегистрироваться на сайте. Уникальная интернет-платформа позволяет участникам оценивать свой уровень и напрямую обмениваться опытом в организации физической активности студентов, правильного питания, в привлечении интереса к устойчивому развитию и формированию социально-ответственного поведения».